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详细解读2018年数学高考大纲做到知己知彼

2019-11-09 10:10:09来源:励志吧0次阅读

详细解读2018年数学高考大纲做到知己知彼

昨天发了篇高考大纲并附有解读,结果说我内容高度类似,小编真心不服气,好伤心啊!难道高考大纲还有其它版本吗?固然一样了,如果不一样那就就遇到假高考大纲了,扣了我指数好多分,有点心疼了。今天我只能解读高考大纲,不敢上传内容了。距离高考还有172天,我们必须了解考试动向,做到有备无患、知己知彼。

首先黑龙江的数学考试内容还是必修5本书加上选修1和选修2和选修4(文科是选修1和选修4)各个学校基本上一轮复习进行了收尾工作,考试内容较去年无太大区分,一样选做题取消了选修4-1的几何选讲,考4-4极坐标和参数方程,4-5不等式选讲。

能力要求大体是重视空间想象能力、概括抽象能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力和应用意识和创新意识。其实不难发现,近年高考对数学和物理学科要求明显注重了应用能力,说白了就是要做中学,学中做。让学生学以致用。让学生将现实问题转化为数学问题,辅助建模思想加以解决。并且让学生能够发现问题,提出问题,创造性解决问题。

上面我提到了一个词叫做建模思想,可能有些人有点陌生,建模本来是大学数学系所学的1门必修专业,这个思想应用在全学段数学教学。举个例子,比如一个拱形桥,给你高度和宽度,有一艘船要通过,船的高度和宽度也给你,问你能否通过?这就用到了抛物线的思想解决问题。说白了就是把实际生活中的问题,转化成数学中所学到的模型加以解决。触及的内容有解析几何,如抛物线、双曲线、椭圆、圆、直线等,还有三角函数,向量,空间向量,在导数中的应用,优化等。

对大题的要求基本上都是综合题,考察的是综合能力的运用。不可能考察单一知识点。所以,这要求我们一定能掌握所学知识,贯穿全册书的知识点,了解脉络体系。

如果你看了高考大纲,还有疑问或不明白的地方,可以在评论区留言,我会第一时间解读。

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